Relación entre estilos de socialización parental y actitud hacia el machismo en estudiantes de 5to año de secundaria de un colegio estatal de varones de Cajamarca, 2021

Abstract

El objetivo del estudio fue establecer la relación entre “estilos de socialización parental y actitud hacia el machismo en estudiantes de 5° año de secundaria de un colegio estatal de varones de Cajamarca, 2021”. La metodología de investigación es “no experimental, de tipo básica, correlacional transversal de enfoque cuantitativo”, la muestra estuvo constituida por 115 estudiantes, para la recolección de datos se hizo uso de la “Escala de Estilos de Socialización Parental (ESPA29)” de Musitu y García y la “Escala de Actitudes hacia el Machismo” de Bustamante. Entre los resultados se encontró que el estilo de socialización parental (padre – madre) que más predomina, el “estilo indulgente” predomina en la madre y el “negligente” en el padre; en cuanto al tipo de “actitud frente al machismo” el que más predominan son “actitud superioridad masculina”, “socialización del rol sexual masculino y femenino”, y con menor predominancia está el “control de la sexualidad ejercida por varones” y “dominio masculino”. Concluyendo que existe una relación baja entre el “estilo de socialización parental” que ejerce el padre con la actitud hacia el machismo, no encontrándose relación entre el estilo de socialización parental con la madre con la actitud hacia el machismo.