CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES DE QUINTO AÑO DE SECUNDARIA DE UN COLEGIO DE LA CIUDAD DE CAJAMARCA, 2022

Abstract

La tesis realizada tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y la autoestima en adolescentes de quinto año del nivel secundario de un colegio de Cajamarca en el año 2022. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con una investigación básica, descriptiva y correlacional. Su población estuvo conformada por 107 estudiantes, para ambas variables de estudio se realizó la técnica de la encuesta y como instrumento el Cuestionario de Clima social familiar (FES) y para segundo instrumento el cuestionario de autoestima 25. Los resultados evidenciaron con respecto al clima social familiar 1% de los adolescentes evaluados presentan un nivel con déficit , el 6% con un nivel malo, el 55% un nivel promedio, el 26% un nivel con tendencia buena, el 8% presenta un nivel bueno y finalmente el 4 % presenta un nivel excelente; referente a la autoestima el 22% de los adolescentes evaluados presentan baja autoestima, el 16% presenta tendencia baja, 25% poseen riesgo en autoestima, 18% tendencia alta y por último el 19 % de los adolescentes evaluados presenta alta autoestima. Se concluyó que hay correlación directa y baja entre clima social familiar (rho=,388), además hay una relación baja y positiva entre subescala de desarrollo y autoestima (rho = ,28; subes cala estabilidad (rho= ,207); finalmente en la subescala relación (rho= ,409) se encontró una relación moderada