Problemática de la conciliación en el proceso contencioso administrativo en materia laboral sobre la pretensión reintegro de la bonificación especial por preparación de clase y evaluación en la región Cajamarca

Abstract

La presente investigación responderá a la pregunta: ¿Cómo se determina el valor público obtenido en el uso de la conciliación en los procesos contenciosos administrativos en material laboral sobre la pretensión de reintegro de la bonificación especial por preparación de clase y evaluación en la región Cajamarca?, asimismo, tendrá como objetivo general: Determinar el valor público obtenido en el uso de la conciliación en los procesos contenciosos administrativos en material laboral sobre la pretensión reintegro de la bonificación especial por preparación de clase y evaluación en la región Cajamarca. Y como objetivos específicos: 1) Definir el valor público en los actos de conciliación judicial que realiza el Estado en procesos laborales. 2) Analizar las ventajas de realizar una conciliación en los procesos contencioso administrativos en materia laboral para las partes. 3) Explicar la naturaleza jurídica y económica del reintegro de la bonificación especial por preparación de clase y evaluación. Y como conclusiones de la presente investigaciones son: 1) La conciliación judicial en los procesos laborales es una solución que crea valor publico en beneficio de las partes involucradas porque satisface mediante un solo acto de conciliación, las necesidades de los docentes de percibir la bonificación por preparación de clases y evaluación, que contribuye a una mejor democracia y modernización del estado con el objetivo de reducir tiempo, costos, actos procesales, entre otros. 2) La conciliación judicial en los procesos contenciosos administrativos en materia laboral tiene como principales ventajas, a los principios del Derecho Laboral como son: la celeridad del proceso, economía procesal, dirección del proceso, concentración y oralidad que permite reducir al máximo los actos procesales del xi proceso judicial, tal es la reducción que muchas conciliaciones se limitan a un solo acto con el objetivo de obtener mejor beneficio en el costo, el tiempo y la solución sea lo mas razonable posible. 3) La bonificación de la preparación de clases y evaluación es un derecho reconocido por la ley del profesorado, es por ello que, negar un beneficio que jurídicamente les corresponde es afectar sus derechos y su economía, cuando claramente se conoce que los docentes obtuvieron este beneficio con los años de trabajo que prestaron como docentes al estado.