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dc.contributor.advisorAlvarez Cabanillas de Guevara, Liz Verónica
dc.contributor.authorCarranza Goicochea, Leydi Consuelo
dc.date.accessioned2021-03-16T13:58:03Z
dc.date.available2021-03-16T13:58:03Z
dc.date.issued2021-02-05
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.upagu.edu.pe/handle/UPAGU/1522
dc.description.abstractDentro del contexto familiar, resalta la importancia del clima de la familia en el adecuado desarrollo del niño y adolescente. Un buen clima familiar promueve la afectividad entre padres e hijos, el apoyo, la confianza e intimidad, Así como también la comunicación familiar abierta. Por el contrario, un clima familiar conflictivo y negativo, que ocurre por problemas de comunicación entre padres e hijos, así como por la falta de afecto y apoyo, ya sea moral, se ha asociado con el desarrollo de problemas del comportamiento en niños y adolescentes. El ambiente familiar influye mucho de manera activa en nuestra personalidad. Asímismo, las relaciones entre los miembros de la casa resolverán valores, actitudes y formas de ser que el niño va adecuando desde que nace. Por eso, la vida en el contexto familiar es un enérgico medio educativo al que tenemos que dedicar de nuestro tiempo y esfuerzo. La escuela aumentará la tarea, pero en ningún caso reemplazará a los padres. Diferentes estudios internacionales que han sido revisados obtenidos por el motor de la búsqueda web of sciencie of worl, google académico y scielo han demostrado un rol tan importante. Por lo tanto el clima familiar y las prácticas educativas de los padres juegan en el ajuste de los niños y los adolescentes. Asimismo, para los estudios nacionales se utilizó los motores de la búsqueda de scielo y google académico. Por lo que, se infiere que la familia es la unidad básica de la sociedad y, por consiguiente, tiene derecho a recibir protección y apoyo amplios. Por lo tanto, se concluye que en el transcurso de rápido cambio demográfico y socioeconómico que se ha obtenido en todo el mundo ha repercutido en las modalidades de enseñanza de las familias y en la vida familiar, originando importantes cambios en la constitución y la estructura de las familias.es_ES
dc.description.uriTrabajo Investigaciones_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Privada Antonio Guillermo Urreloes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Privada Antonio Guillermo Urreloes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPAGUes_ES
dc.subjectClima sociales_ES
dc.subjectclima familiares_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.titleClima social familiar y autoestima en adolescenteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameBachiller en Psicologíaes_ES
thesis.degree.levelBachilleres_ES
thesis.degree.disciplineHumanidadeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Antonio Guillermo Urrelo. Facultad de Psicologíaes_ES
dc.subject.ocdePsicología (incluye relaciones hombre-máquina) Psicología (incluye terapias de aprendizaje, habla, visual y otras discapacidades físicas y mentales)es_ES


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