Competencias parentales percibidas y agresividad en adolescentes de una Institución educativa pública mixta de la ciudad de Cajamarca 2019

Abstract

La presente investigación, de tipo básica y con diseño descriptivo-correlacional con alcance transversal, tuvo como objetivo determinar la relación entre la competencia parental percibida y la agresividad en adolescentes de una institución educativa pública mixta de la ciudad de Cajamarca 2019. Para ello, participaron 163 estudiantes del nivel secundario, a quienes se les administró dos instrumentos: La Escala de Competencia Parental Percibida y la Escala de Agresividad de Buss y Perry. Los resultados indican que existe una correlación estadísticamente significativa entre las competencias parentales (p<.05), a excepción de la deseabilidad social (p>.05). Ante ello, se concluye que existe una relación de las competencias parentales en la agresividad de los adolescentes.